Deltag i READ et nyt forskningsprojekt
READ i plejefamilier er et forskningsprojekt, hvor vi undersøger, hvilken effekt dialogisk læsning har for plejebørn. Projektet afprøves blandt to grupper af børn i alderen 3-6 år, nemlig blandt børn i familiepleje og børn, der bor sammen med en eller begge deres forældre. Det gør vi for at kunne sammenligne effekten blandt anbragt og ikke-anbragte børn.
I foråret 2019 kører første runde af projektet, og vi er nu gået i gang med at rekruttere til runde to af projektet, der skal køre i efteråret 2019. Det er her, I som forældre kan bidrage til forskningsprojektet ved at tilmelde jer projektet sammen med jeres barn.
Under dokumenter finder I informationer om projektet og hvad jeres rolle er i det.