Pædagogiske principper - vores læringsforståelse                                                          

 

 

 

Vores udgangspunkt er, at børn er forskellige.

De har forskellige forudsætninger for at udfolde sig i kraft af alder, køn og evner.

Og de er forskellige i forhold til, hvad der interesserer og begejstrer dem.

 

Børn lærer optimalt i trygge rammer,hvor tillid, omsorg, respekt, anerkendelse og nærvær er nøgleordene.

 

Børn lærer ved at iagttage og lytte.De bliver inspireret, imiterer og begynder efterhånden at handle mere og mere selvstændigt ud fra de erfaringer, de tilegner sig.

 

Børn lærer i samspil med andre,barn/barn, barn/voksen.

 

Børns læring og udvikling sker i relation med andre,når børn eller børn og voksne undrer sig sammen.

Den voksne, eller det store barn, sætter gang i en aktivitet/leg, som det mindre barn selv udvikler eller udvinder læring af.

 

For at se mere op vores læringsforståelse i pdf - klik her